הם מקבלים ציונים טובים יותר, אבל הם חושבים שהם טובים יותר, איך אנחנו רוצים לחנך את ילדינו?

ברור כי יכולת אינטלקטואלית אינה מכירה מגדר, ילדה יכולה להיות חכמה כמו כל נער, ולהיפך, ושעם אותן הזדמנויות, גם לגברים וגם לנשים יש את אותן האפשרויות להגיע לאן שהם רוצים. זה לא עניין של יכולות, אלא של היחס שיש לכל מגדר ביחס לבני גילםאיזו תפיסה יש להם על חבריהם לכיתה ואיזו יש להם את עצמם ואת חבריהם לכיתה?

על פי מחקר חדש מאוניברסיטת וושינגטון, הם מקבלים ציונים טובים יותר, אבל הם חושבים שהם טובים יותרללא קשר למה שהתוצאות האקדמיות אומרות. סקרן נכון ?. כעת, בידיעת המסקנה הזו, מה הורים יכולים לעשות כדי שילדינו ילמדו להעריך את בני גילם ללא בידול מגדרי ובאותו הזמן ילמדו להפיק את המיטב מעצמם?

זו לא החקירה הראשונה שאנו מכירים עם מסקנות דומות. על פי דוח של ה- OECD על שוויון מגדרי באימונים הם יותר לא מדויקים ולא עקביים, הם מקבלים ציונים גרועים יותר ממה שהם, הם פחות מעורבים בשיעורים, הם עושים פחות שיעורי בית ועוזבים את בית הספר לפני, תוך שהם מקפידים יותר. ואחראים, מעורבים יותר, משיגים ציונים טובים יותר, אך גם בעלי פחות אמון בעצמם, במיוחד במקצועות מדעיים.

"ההבדל המגדרי הזה יכול להיות קשור לביטחון שיש לתלמידים בעצמם. על ידי ביטחון רב יותר, הם נותנים לעצמם יותר חופש לטעות, לתרגל תהליכי ניסוי וטעייה שהם בסיסיים לרכישת ידע והבנה גדולים יותר של מתמטיקה או של המדע, "נכתב בדו"ח.

ואיך הם רואים זה את זה? כיצד תפיסה זו משפיעה על המגדר ההפוך? במחקר האחרון שפורסם בכתב העת המדעי PLoS One, בו השתתפו 1,700 סטודנטים לתואר ראשון בביולוגיה, גברים הכירו בגברים אחרים כישורים טובים יותר, גם כאשר, באופן אובייקטיבי, לנשים היו ביצועים אקדמיים טובים יותר.

בואו נגיד שגברים חשבו שכיתה ב 'עליהם הייתה שווה לציון א' עליהם. כלומר, גברים לא העריכו את הבנות. לעומת זאת, כששאלו נשים, הן לא הבדילו מבחינת המגדר.

איך אנחנו רוצים לחנך את ילדינו?

כדי לדעת את התוצאות הללו נערכו סקרים שנערכו על סטודנטים באוניברסיטה, אך זה בהחלט מנטליות שנרקמה מילדותמדוע הטיה מגדרית זו? מדוע בנים חושבים שהם טובים מבנות?

מה אנו יכולים לעשות כהורים כדי לשחרר את ילדינו מסטראוטיפים ודעות קדומות? הרעיון של שוויון מגדרי מתחיל להיות מעוצב מילדות, דרך הדוגמא שילדים רואים בבית ובבית הספר. לכן זה כל כך חשוב כי כהורים אנו מחנכים את ילדינו לבית שוויון אמיתי.

מצד שני, עלינו לעודד חברות, הכרה בזולת ללא הטיה מגדרית. תמיכה עמיתים חיוני לחיזוק ההערכה העצמית של הילדים. בין אם זה בנות או בנים, זיהוי עמיתים מעלה ביטחון עצמי.

אני מקווה שאם הם יבצעו את אותן החקירות בתוך עשר שנים, ילדינו לא יגיבו כך בסקרים. השינוי נמצא בידינו. אנו יכולים להפוך את זה אם נחנך את ילדינו להערכה עצמית בריאה ועם הרעיון שכולנו שווים, ללא קשר למין.

וידאו: שינוי תפיסה חינוכית (מאי 2024).